台南行事曆 國立臺灣歷史博物館 「尋跡的人」二0二四故事臺灣獎成果展
2024年8月15日 – 10月20日
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活動簡介
國立臺灣歷史博物館自2014年起，以「看見臺灣故事」為主題，帶領青少年透過策展，以自己獨特的眼光看見臺灣故事。十年間，我們不僅在館內、外辦理各式推廣活動、開發各式學習資源，更從2020年起，每兩年舉辦一次「故事臺灣獎」，鼓勵青少年以小論文、展示及創作呈現自己探索到的臺灣故事。
今年以「尋跡的人」為主題，向全臺徵募24位青少年參與3天2夜的故事臺灣學院。青少年在3位導師徐建宇、雪克、林彥翔的引導下，以顏色、流行歌曲、空間為線索，展開臺灣歷史的探究。本展將展出今年青少年們「尋跡」的過程與成果，並回顧我們這十年來推動「看見臺灣故事」策展教育的歷程，以及我們開發的學習資源。
異色島
導師徐建宇、臺史博研究員陳怡宏與8位青少年共同經歷了一場從「藍色」出發的臺灣史探究，大家先從國家文化記憶庫2.0搜集上百張藍色圖像，再透過集體討論藍色可能的象徵意義、圖像的歷史脈絡、推測圖像間可能的因果關係並查找佐證資料，最後串聯起對臺灣政治、經濟、文化發展的認識，共筆「異色島」臺灣史。
聲音裡的女人與浪子
8位青少年與導師雪克、臺史博研究員黃裕元一同以8首呈現「壞女人」與「浪子」的流行歌為線索，進行研究資料查找、歌詞解讀、歌曲創作背景討論與聽眾分析，從中看見臺灣社會性別意識的變化以及背後的經濟發展脈絡，更瞥見臺灣大眾文化的發展。青少年們將聽見的臺灣歷史轉譯成Podcast與原創歌曲，邀您一起聽見「聲音裡的女人與浪子」。
再探空間
導師林彥翔與8位青少年一同實地走訪老街區，拍下數十張照片並訪談居民，在過程中尋找接下來引領自己認識過去的物件，接著在研究員林孟欣的陪伴下，一同查找這些物件的「前世」。青少年在看見物件變化的同時，不僅拼湊出在地常民日常生活史，更一窺物件背後的臺灣社會、經濟、文化變遷。
看見臺灣故事學習資源
歡迎到「看見臺灣故事數位學習課程平臺」，我們將長期以來累積的歷史探究、策展教育、內容轉譯教學資源數位化，彙整成「說故事的五門課」影音課程及「策展工具書」電子書。
今年以「尋跡的人」為主題，向全臺徵募24位青少年參與3天2夜的故事臺灣學院。青少年在3位導師徐建宇、雪克、林彥翔的引導下，以顏色、流行歌曲、空間為線索，展開臺灣歷史的探究。本展將展出今年青少年們「尋跡」的過程與成果，並回顧我們這十年來推動「看見臺灣故事」策展教育的歷程，以及我們開發的學習資源。
異色島
導師徐建宇、臺史博研究員陳怡宏與8位青少年共同經歷了一場從「藍色」出發的臺灣史探究，大家先從國家文化記憶庫2.0搜集上百張藍色圖像，再透過集體討論藍色可能的象徵意義、圖像的歷史脈絡、推測圖像間可能的因果關係並查找佐證資料，最後串聯起對臺灣政治、經濟、文化發展的認識，共筆「異色島」臺灣史。
聲音裡的女人與浪子
8位青少年與導師雪克、臺史博研究員黃裕元一同以8首呈現「壞女人」與「浪子」的流行歌為線索，進行研究資料查找、歌詞解讀、歌曲創作背景討論與聽眾分析，從中看見臺灣社會性別意識的變化以及背後的經濟發展脈絡，更瞥見臺灣大眾文化的發展。青少年們將聽見的臺灣歷史轉譯成Podcast與原創歌曲，邀您一起聽見「聲音裡的女人與浪子」。
再探空間
導師林彥翔與8位青少年一同實地走訪老街區，拍下數十張照片並訪談居民，在過程中尋找接下來引領自己認識過去的物件，接著在研究員林孟欣的陪伴下，一同查找這些物件的「前世」。青少年在看見物件變化的同時，不僅拼湊出在地常民日常生活史，更一窺物件背後的臺灣社會、經濟、文化變遷。
看見臺灣故事學習資源
歡迎到「看見臺灣故事數位學習課程平臺」，我們將長期以來累積的歷史探究、策展教育、內容轉譯教學資源數位化，彙整成「說故事的五門課」影音課程及「策展工具書」電子書。
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抓取時間：2024-08-15 11:01
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資料來源：系統爬蟲